 |
| Tari Ndolalak Warnai Peresmian Gerung Baru SMK Patriot Pituruh. (PituruhNews.com / Luthfi) |
PURWOREJO – Peresmian Gedung Ruang Praktik Siswa (RPS) Jurusan Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMK Patriot Pituruh tidak hanya menjadi momentum peningkatan sarana pendidikan vokasi, tetapi juga ajang ekspresi kreativitas dan pelestarian seni budaya lokal. Acara yang digelar Rabu (17/12/2025) dikemas secara menarik dengan melibatkan langsung para siswa sesuai minat dan bakat mereka.
Humas SMK Patriot Pituruh melalui Litbang Humas, Jeri Handoko, menegaskan bahwa peresmian RPS TKR bukan sekadar seremoni, melainkan ruang aktualisasi bagi siswa. “Peresmian RPS TKR tidak hanya bersifat seremoni, tetapi kami jadikan ruang aktualisasi bagi siswa. Mereka terlibat aktif menampilkan potensi seni dan budaya sesuai minat dan bakat masing-masing,” ujarnya.
Beragam penampilan seni disuguhkan untuk menyambut tamu undangan, mulai dari hadroh, marching band, hingga prosesi adat cucuk lampah. Sejumlah tarian tradisional juga turut memeriahkan acara, seperti Tari Gambyong, Tari Kuda Lumping, Tari Cipat-Cipit, serta kesenian khas Purworejo, Ndolalak.
Jeri menambahkan, keterlibatan siswa dalam peresmian ini menjadi bagian dari komitmen SMK Patriot Pituruh dalam mengembangkan pendidikan holistik, tidak hanya berorientasi pada keterampilan teknis, tetapi juga pembentukan karakter, kreativitas, dan kecintaan terhadap budaya daerah. “Penguatan kompetensi keahlian berjalan beriringan dengan pengembangan karakter dan soft skill siswa melalui minat dan bakat. Ini penting agar lulusan SMK tidak hanya siap kerja, tetapi juga memiliki kepercayaan diri dan jati diri,” jelasnya.
Penampilan seni dan budaya tersebut mendapat apresiasi dari para tamu undangan. Nuansa kearifan lokal yang ditampilkan dinilai mampu memberikan kesan mendalam serta memperkuat citra SMK Patriot Pituruh sebagai sekolah vokasi yang berkarakter, adaptif, dan berakar pada budaya lokal.
Melalui momentum peresmian RPS TKR ini, SMK Patriot Pituruh berharap penguatan fasilitas pendidikan dapat selaras dengan pengembangan minat dan bakat siswa, sehingga mampu melahirkan generasi muda yang kompeten, berkarakter, dan siap berkontribusi menuju Indonesia Emas 2045.
Kontributor: Luthfi
Editor: Tim PN
