![]() |
| Sedansa Fest 2026 SD Negeri 1 Kutoarjo Jadi Wadah Ekspresi Seni dan Talenta Siswa |
KUTOARJO – SD Negeri 1 Kutoarjo menggelar Sedansa Fest 2026, Festival Ekspresi Seni dan Talenta, pada Sabtu (14/11/2026) malam. Mengusung tema “Setiap Anak Istimewa, Setiap Talenta Berharga”, kegiatan ini menjadi ruang bagi para siswa untuk menampilkan kreativitas, mengembangkan potensi, sekaligus membangun keberanian dan rasa percaya diri melalui berbagai pertunjukan seni.
Kegiatan yang berlangsung di depan gerbang SD Negeri 1 Kutoarjo tersebut diikuti siswa dari berbagai jenjang kelas. Beragam penampilan disuguhkan, mulai dari tari tradisional, tari kreasi, dance modern, drama musikal, hingga hadroh. Setiap kelompok menampilkan kreativitas dan kemampuan yang telah dipersiapkan bersama dengan dukungan guru serta orang tua.
Dalam sambutannya, Kepala SD Negeri 1 Kutoarjo Ernawati Setyo Nugraheni, menyampaikan bahwa Sedansa Fest bukan sekadar panggung pertunjukan, melainkan ruang bagi anak-anak untuk mengenali, mengembangkan, dan menampilkan potensi terbaik yang dimiliki.
Menurutnya, setiap anak mempunyai keistimewaan dan talenta masing-masing. Ada yang memiliki kemampuan menari, menyanyi, bermain musik, berpuisi, berakting, maupun mengekspresikan kreativitas melalui bentuk seni lainnya. Keberagaman kemampuan tersebut menjadi kekayaan yang perlu dihargai dan dikembangkan di lingkungan sekolah.
Ia menegaskan, keberanian untuk tampil di hadapan orang lain merupakan salah satu bentuk prestasi. Anak-anak tidak harus menjadi yang paling hebat untuk berani naik ke atas panggung. Namun, mereka perlu diberi kesempatan untuk mencoba, belajar, dan terus berkembang.
Kepada para siswa yang tampil, Kepala Sekolah berpesan agar menunjukkan kemampuan terbaik, menikmati setiap proses, serta tidak takut melakukan kesalahan. Menurutnya, menang atau kalah bukanlah tujuan utama kegiatan tersebut. Pengalaman, keberanian, kerja sama, dan kebahagiaan anak-anak justru menjadi hal yang lebih berharga.
Pesan juga disampaikan kepada siswa yang menyaksikan pertunjukan. Mereka diajak untuk memberikan tepuk tangan dan apresiasi kepada teman-temannya, tanpa mengejek, merendahkan, ataupun membanding-bandingkan penampilan satu dengan yang lain. Sikap saling menghargai menjadi bagian penting dari pembelajaran karakter melalui kegiatan tersebut.
Kepala sekolah turut menyampaikan apresiasi kepada para orang tua dan wali murid atas dukungan, pendampingan, serta kerja sama yang telah diberikan. Ia menilai keberhasilan pendidikan tidak dapat dilakukan oleh sekolah sendiri, melainkan membutuhkan sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.
Lebih lanjut, Sedansa Fest diharapkan menjadi bagian dari upaya sekolah dalam mengembangkan delapan dimensi profil lulusan, khususnya kreativitas, kolaborasi, kemandirian, komunikasi, dan kesehatan. Kegiatan ini juga diharapkan dapat menumbuhkan kecintaan siswa terhadap seni dan budaya.
Berdasarkan susunan acara, rangkaian pertunjukan dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan fase pembelajaran. Penampilan fase A diikuti delapan kelompok dari kelas I dan II, fase B menampilkan sepuluh kelompok dari kelas III dan IV, sedangkan fase C diikuti delapan kelompok dari kelas V dan VI.
Pada kelompok fase A, siswa menampilkan sejumlah pertunjukan, di antaranya Tari Dongklak, Anoman Kobong, Tari Toka-toka, Dreamers Dance, Manuk Dadali, Tari Kapiten, Tari Nusantara, dan Dance Tabola Bale.
Selanjutnya, kelompok fase B menghadirkan penampilan Tari Warok Assoka, Tari Medley Nusantara, Tari Inspirasi Diri, Tari Sekar Rimba, Jaran Jingkrak Gumegrah, Tari Angguk Angglang, drama musikal Legenda Batu Menangis, dance modern, hadroh Alamat Anak Sholeh, serta Tari Warok Saleho.
Sementara itu, siswa fase C menampilkan Tari Bang Ceng Ceng, Tari Warak Sena, drama musikal Magical Life of Butterfly, Tari Kenthongan, Legenda Keong Emas, hadroh kelompok kelas V, Dance Nusantara Indonesia Tersenyum, dan Tari Gendhiwa Panintang.
Rangkaian kegiatan juga melibatkan partisipasi orang tua atau wali murid melalui penampilan khusus. Selain itu, para guru turut memberikan penampilan pembuka sebelum acara ditutup.
Melalui Sedansa Fest 2026, SD Negeri 1 Kutoarjo berupaya menghadirkan lingkungan pendidikan yang tidak hanya mendorong pencapaian akademik, tetapi juga memberikan perhatian terhadap pengembangan bakat, kreativitas, dan karakter peserta didik.
Semangat yang dibawa melalui kegiatan ini menjadi pengingat bahwa setiap anak memiliki kemampuan dan keistimewaan yang berbeda. Dengan dukungan sekolah, keluarga, serta lingkungan sekitar, setiap potensi diharapkan dapat tumbuh dan berkembang.
Sebagaimana tema yang diusung, “Setiap Anak Istimewa, Setiap Talenta Berharga,” Sedansa Fest menjadi ruang untuk merayakan keberagaman bakat sekaligus memberikan pengalaman berharga bagi anak-anak dalam proses tumbuh dan belajar.
