 |
| Kelompok Kerja Guru (KKG) |
Kegiatan KKG kali ini terasa istimewa dengan kehadiran para narasumber yang merupakan alumni Diklat Pembelajaran Mendalam. Hal ini menunjukkan komitmen KKG Gugus Pangeran Diponegoro dalam memanfaatkan hasil pelatihan yang diikuti anggotanya untuk disebarluaskan kepada rekan-rekan sejawat. Para narasumber berbagi praktik baik serta materi-materi kunci terkait Pembelajaran Mendalam. Sesi ini tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga menekankan pada aspek praktis dan implementasi di kelas.
Pembelajaran Mendalam sendiri merupakan pendekatan yang mendorong siswa untuk tidak hanya menghafal, tetapi untuk memahami konsep secara mendalam, menghubungkannya dengan konteks nyata, dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis serta pemecahan masalah. Acara yang dimulai sejak pagi hari ini dihadiri oleh seluruh guru yang tergabung dalam Gugus Pangeran Diponegoro. Suasana diskusi dan sesi tanya jawab berlangsung interaktif, menunjukkan tingginya antusiasme para peserta untuk menguasai metode pembelajaran inovatif ini.
Pengawasan SD Kecamatan Pituruh Winasty Nova dalam sambutannya menyampaikan Kegiatan KKG merupakan salah satu untuk meningkatkan profesionalisme dan kompetensi guru secara berkelanjutan melalui diskusi, pelatihan, dan kolaborasi untuk memecahkan masalah pembelajaran dan pada akhirnya meningkatkan mutu pendidikan. Hal ini sesuai dengan delapan program prioritas Kementrian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen). "Pembelajaran Mendalam (PM) atau Deep Learning merupakan salah satu program prioritas Kemendikdasmen" ujarnya.
Nova juga menyampaikan secara keseluruhan Delapan program prioritas Kemedikdasmen "(1) Penguatan Pembelajaran untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar salah satunya melalui pendekatan Pembelajaran Mendalam; (2) Digitalisasi Pembelajaran melalui Koding dan Kecerdasan Artifisial; (3) Gerakan sekolah sehat; (4) Penguatan Kurikulum; (5) SPMI melalui Raport Pendidikan dan Perencanaan Berbasis Data; (6) SPME melalui akreditasi sekolah; (7) Sekolah Ramah Anak; (8) Kemitraan dan Branding Sekolah" paparnya.
Kegiatan KKG ditutup dengan komitmen bersama untuk melanjutkan diskusi dan pendampingan implementasi di sekolah anggota gugus, memastikan bahwa konsep Pembelajaran Mendalam tidak hanya berhenti pada pelatihan, tetapi benar-benar terwujud dalam proses belajar mengajar sehari-hari.
Kontributor : Syukron
Editor : Bayun
